这份“法治年货”护娃又护老师

        临近年关，广宁县第四小学的校园里挂起了红灯笼，年味渐浓。老师们刚参加完学期末总结大会，又集体安静落座——这堂年前的“必修课”，是广宁法院梁建华副院长专程送来的。

梁建华的开场直奔主题：

越是临近春节，越要把责任想细。

他没有照本宣科，

而是拿出一叠亲手标注的案例资料，

首页是一宗涉未成年人性侵案。

        “有人问，学生都放假了，为什么还要讲强制报告？”梁建华顿了顿，环顾全场。他指出，假期学生离开校园，活动范围更广，有些伤害更容易被忽视或掩藏。孩子若遭遇侵害，往往因害怕责骂或破坏团圆气氛，不愿第一时间告诉家长，却可能选择向最信任的老师倾诉。一次及时的发现与报告，或许就能在伤害延续前将孩子拉回安全地带。

        现场氛围随之凝重。“一个电话，一条微信，甚至开学后一个躲闪的眼神。”梁建华说，老师早一分钟发现、早一分钟报告，就可能抢在伤害延续之前，把孩子拉出来。四年级班主任李老师在笔记中写道：“不是‘多管闲事’，而是对于孩子的保护再多几步也不为过。”

随后，

梁建华将话题转向

教师自身的底线守护。

        梁建华展示了一张广宁县酒驾案件分布图，春节期间的发案峰值尤为醒目，并提到去年就有教师在此期间涉案。一起案件的判决显示，当事人自称只是“两杯啤酒、离家不到两公里”，如今面对学生，只能以“请长假”作答。“团圆拜年、走亲访友，酒杯一端，原则就松了。”梁建华念起其中一起案件的判决书摘录，课堂陡然安静。在场教师意识到，酒驾被查并非运气不佳，而是侥幸心理埋下的隐患。

        一堂课，从未成年人保护，讲到守护酒后禁驾底线。前者是教师对学生的承诺，后者是自身对安全的敬畏。一个半小时，全是案例、数据、法条与责任。结束时，校长起身带头鼓掌：“这份‘法治年货’，比发多少安全须知都管用。”

        走出教室，老师们仍围着梁建华请教学生异常行为的识别方法、假期里如何保持沟通渠道畅通等问题。他随即分发几本普法手册，并笑言年前送法进校园，是希望老师们戴着“法治安全带”回家过年。“学生平安放假，老师平安过节——这才是真正的平安年。”